Beskrivelse
Kan elever som knapt kan lese lære noe om internasjonal politikk? Er historisk kunnskap relevant for en førsteklassing, og er det lurt å følge spiralprinsippet i undervisningen? Hvilken plass kan læreboken ha på småtrinnet, og hvilke nye muligheter gir digital teknologi for samfunnsfagundervisningen? Denne boken tar for seg begynneropplæring i skolefaget samfunnsfag. Samfunnsfagdidaktikk for småskoletrinnet har frem til nå vært lite utviklet, og formålet med boken er å bidra til et forskningsbasert løft på dette området. Espen Helgesen og Kari-Mette Walmann Hidle er bokens redaktører.
