Beskrivelse
Boka handler om ekskludering i skolen og inneholder intervjuer med personer som gjennom liver har blitt klassifisert som psykisk utviklingshemmede. De deler sine erfaringer og opplevelser fra oppvekst, opplæring og skole. Boka gir samtidig innblikk i hvilke metoder som ligger til grunn for slike intervjuer.
