Beskrivelse
Denne boken er ment som en hjelp for dem skal utarbeide ulike øvelser. Den gir råd, anbefalinger og maler for hvordan øvelsene best skal kunne fungere. Den ser blant annet på metoder, mål og den pedagogiske virkningen, og vurderer kommunikasjonen rundt en øvelse og evalueringen i etterkant. Med litteraturliste og stikkordregister.
